The Relationship Between Modern Leadership Styles and the Development of Middle Management Leaderships
DOI:
https://doi.org/10.59994/ajbtme.2024.2.81Keywords:
Modern Leadership Style, Middle Management Leadership, MunicipalitiesAbstract
The study aimed to explore the relationship between modern leadership styles and the preparation of middle management leaders in municipalities within Bethlehem Governorate. A questionnaire was employed as the primary data collection tool, adopting a descriptive-analytical methodology. A stratified random sample comprising 136 employees from Bethlehem municipalities was utilized. The study's findings revealed that the practice of leadership styles in municipalities was of a moderate degree, with the most frequently practiced modern leadership styles being digital leadership, situational leadership, agile leadership, participatory leadership, innovative leadership, transformational leadership, and flexible leadership. The results also indicated that Bethlehem municipalities prepare middle management leaders at a moderate level. Furthermore, a positive correlation was identified between all modern leadership styles (transformational, situational, participatory, flexible, digital, agile, and innovative) and the preparation of middle management leaders. The study concluded with several recommendations, most notably urging leadership in Bethlehem municipalities to focus more on modern leadership styles due to their vital role in preparing emerging and alternative leaders. It also recommended developing leadership skills through targeted training programs and encouraging leaders to provide employees with opportunities to express their opinions and participate in policy-making. The originality of this study lies in its exploration of the relationship between modern leadership styles and the preparation of middle management leaders in the context of municipalities in Bethlehem Governorate, a subject that has been underrepresented in prior research.
References
المراجع العربية:
أبو سلطان، حنان. (2016). دور القيادة الاستراتيجية في بناء قيادات الصف الثاني في الوزارات الفلسطينية. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة الأقصى، غزة، فلسطين.
أبو شعر، أيوب. (2017). دور الإدارة العليا في إعداد الصف القيادي الثاني في جهاز الشرطة الفلسطينية. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة الأقصى، غزة، فلسطين.
الحربي، نايف. (2021). الأنماط القيادية الإدارية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المعلمين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 3(29)، 403-423.
دخيل الله، مها. (2018). متطلبات إعداد قيادات الصف الثاني في مؤسسات التعليم العالي "دراسة نظرية"، مجلة العلوم الاجتماعية، العدد 7، 284-298.
دروش، سعد؛ مصطفى، مصطفى. (2018). إعداد قيادات الصف الثاني ودوره في تحسين الأداء الوظيفي في المنظمات الحكومية. القاهرة، المؤسسة العربية للتنمية الإدارية.
سعادة، سميرة. (2019). الأنماط القيادية لمدراء ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان-الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 3(21)، 92-105.
شلح، بشير. (2015). الأنماط القيادية وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي من وجهة نظر الأطباء العاملين في وزارة الصحة الفلسطينية. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة الأزهر، غزة، فلسطين.
الشهيوين، خالد. (2019). التدوير الوظيفي ودوره في إعداد قيادات الصف الثاني دراسة تطبيقية بمديرية الشؤون الصحية بمحافظة جدة. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، السعودية.
العثمني، محمد. (2017). الاتجاهات الحديثة في اعداد الصف الثاني من القيادات الامنية وتأهيله. مجلة الفكر الشرطي، 26(100)، 53-106.
المغير، سمر. (2022). الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى معلميهم. (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
منصور، إسماعيل. (2017). دور الإدارة العليا في بناء قيادات الصف الثاني في وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) بغزة. (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
المراجع الأجنبية:
Amabile, T. M., & Khaire, M. (2008). Creativity and the role of the leader. Journal of the Management Training Institute, SAIL, Ranchi, 36(3), 48-51.
Avolio, B. J., & Kahai, S. S. (2003). Adding the “E” to E-leadership: How it may impact your leadership. Organizational dynamics, 31(4), 325-338.
Blanchard, K. H., & Johnson, D. E. (2008). Management of organizational behavior: Leading human resources. Pearson Prentice Hall.
Greenleaf, R. K. (2013). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. Paulist press.
Hamdan, K., Belkhouche, B., & Smith, P. (2013). The influence of leadership and work culture on software cost effort. Journal of Software, 8(6), 1353.
Kouzes, J. M., & Posner, B. Z. (2023). The leadership challenge: How to make extraordinary things happen in organizations. John Wiley & Sons.
Luthra, A., & Dahiya, R. (2015). Effective leadership is all about communicating effectively: Connecting leadership and communication. International Journal of Management & Business Studies, 5(3), 43-48.
Northouse, P. G. (2018). Leadership: Theory and Practice. (8th ed.), Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc.
Okoro, E. (2012). Cross-cultural etiquette and communication in global business: Toward a strategic framework for managing corporate expansion. International journal of business and management, 7(16), 130.
Rigby, D. K., Sutherland, J., & Takeuchi, H. (2016). Master the process that’s transforming management:: Interaction. Harvard business review, 94(7), 2.
Robbins, S. P., Judge, T., & Breward, K. (2016). Essentials of organizational behaviour. Pearson Canada.
Sarwar, H. (2017). Job Empowerment and Participative Decision Making Concerns at Abu Dhabi Group: A Qualitative Case Study. Archives of Business Research, 4(5).
Seo, J. Y. (2021). Modern Leadership in the Changing World. Challenges for Today's Businesses and Leadership Effectiveness. GRIN Verlag.
Shakely, J. (2004). Improving leadership in nonprofit organizations. John Wiley & Sons.
Shaw, J. D., Gupta, N., & Delery, J. E. (2005). Alternative conceptualizations of the relationship between voluntary turnover and organizational performance. Academy of management journal, 48(1), 50-68.
